DOCM – Creación de Aulas de Emprendimiento y Aulas de Tecnología Aplicada en centros de CLM
Resolución de 07/04/2022, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se crean aulas profesionales de emprendimiento (APE), en centros de titularidad pública de Castilla-La Mancha, que imparten
BOE – LOMLOE – Real Decreto 243/2022, de ordenación y enseñanzas mínimas de Bachillerato.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Bachillerato Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. PDF (BOE-A-2022-5521 –
BOE – LOMLOE – Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. PDF (BOE-A-2022-5139 – 80 págs. – 686 KB) Otros formatos 📌 LEGISLACIÓN CONSOLIDADA:
BOE – LOMLOE – Real Decreto 157/2022, ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Primaria
El Gobierno aprueba el currículo de Primaria orientado al desarrollo educativo y la formación integral del alumnado El Real Decreto modifica la ordenación y la organización de las enseñanzas, recuperando
DOCM – Instrucciones evaluación Bachillerato, FP y E. Artísticas (evaluaciones finales, ordinarias, extraordinarias, etc.) .
18/02/2022 Resolución de 15/02/2022, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones sobre el calendario de aplicación de las evaluaciones del alumnado de primer curso de Bachillerato,
DOCM – LOMLOE – Decreto 8/2022 – Evaluación, promoción y titulación. Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
14/02/2022 Decreto 8/2022, de 8 de febrero, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación
BOE – LOMLOE – Real Decreto 984/2021 – Evaluación, promoción y titulación. Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Publicado en el BOE el Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, que tiene por objeto establecer la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la